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　　21世纪是知识经济的世纪，不管是个人还是企业都面临着知识的不断更新，我们必须开发更有效的学习手段，增强个人和组织的学习能力。针对传统教育模式的弊病，尤其针对企业培训这个特殊的教育市场，体验式培训应运而生，方兴未艾。

什么是体验式培训
　　所谓体验式培训，就是通过个人在活动中的充分参与，来获得个人的体验，然后在培训师指导下，团队成员共同交流，分享个人体验，提升认识的培训方式。或者说，凡是以活动开始的，先行后知的，都可以算是“体验式培训”。体验式培训与传统的教育模式最根本的区别，是前者以学员为中心（以学为主），而后者以教师为中心（以教为主）。“教”不一定导致学，更不一定产生“会”。要使培训有成效，培训的主体必须是学员而非培训师。在培训过程中，学员应该在培训师引导下进行“学习”，而不是被“教”。因此，培训的挑战在于培训师和培训课程在多大程度上能够使学员运用自己的头脑去“学习”，挑战自己的头脑，形成自己的结论，并且最终运用到现实环境中去。
传统培训方式与体验式培训的比较如下表：

传统培训	体验式培训
过去的知识	即时的感受
记忆	领悟和体验
自主学习	团队学习
注重知识技能	注重观念和态度
无接触	直接接触
以讲师为中心	以学员为中心
标准化学习	个性化学习
理论化	现实化
强调化	强调做中心

体验式培训的价值
在做中学（Learn by doing）－效力更持久的学习方式，这就是体验式培训的魅力所在。
* 为学员创造难忘的学习体验；
* 培训效果更深远，更持久；
* 通过对体验的反思，使体验者超越体验；
* 使学员全身心地参与到学习之中；
* 在激励中，加速所学知识的有效转换；
* 紧密联系组织和学员的工作实际；
* 以学习为目的，提供挑战和高峰体验；
* 寓教于乐，融挑战性,教育性,实用性为一体。
“阅读的信息，我们能记得百分之十；听到的信息，我们能记得百分之二十；但所经历过的事，我们却能记得百分之八十。”当全球企业界的教育培训机构力图寻找一种效果持久的培训方式时，体验式学习（Experiential Learning）以其独特的魅力和效果持久的优势照亮了渴求者的眼睛。