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中国人力资源经理国际特训班（A）

(课程编号：G14233)
开课时间:2008年10月23日至2008年10月26日
上课地点:北京市 立刻报名！
课程费用:5500 [缴纳年费成为VIP会员，享受更多优惠]
课程类别:人力资源
参加对象:企业总经理、人力资源总监、人事部经理等企业中高层管理人员。

  
其他开课时间:
课程详细内容:
“如果把我们公司20个顶尖人才挖走，微软就会变成一家无足轻重的公司。”比尔盖茨如是总结微软成为世界级企业的秘诀。　进入知识经济时代，知识与人才在企业中的作用越来越突显。作为企业里选、育、用、留人才的人力资源管理者，掌控着企业核心竞争力的源头。现代人力资源管理以其人性化、系统化、科技化等优点区别于传统人力资源管理，并推动着企业的高速发展。如何契合企业的发展战略，确保人力资源系统的高效，成为了众多企业关注的首要问题。 　
美国培训认证协会针对企业财务问题举办的　“中国人力资源经理国际特训班”，邀请培训体系构建、薪酬绩效体系设计等领域一流的专家、教授，和国际知名企业的人力资源总监与你分享最实用的人力资源管理实践，迅速掌握切实可行的方法和技能，全面提升学员解决问题的能力。 　
学习目标 　
掌握企业文化与企业竞争力的关系； 　
掌握员工培训管理及员工职业生涯规划知识与管理技巧； 　
掌握招聘及企业内部选拔人才的重要思路和技能 　
掌握薪酬管理及规划设计方法； 　
掌握企业战略层面的绩效管理实务。 　
课程特色 　
系统：本特训班从企业文化、战略的培训体系构建、招聘流程、薪酬规划设计方法、战略绩效管理实务等五个方面，系统、全面的阐述人力资源管理的核心环节，着实的为学员解决工作中所遇到的困惑，指明以后的发展方向； 　
实战：本特训班的讲师拥有丰富的现代人力资源管理理论和实际操作经验，掌握了大量的理论知识和实际操作技能，尤其是跨国性、世界顶尖企业科学、先进的管理思想。我们的老师为多家国内外知名企业进行过人力资源方面的业务指导和培训，拥有深厚的经验和方法论。 　
证　　　　书 　
完成课程并考试合格者可获得美国培训认证协会颁发的人力资源经理职业证书。 　
　
课程内容 　
课　　题：全面薪酬管理与激励机制　　　　　　　　　主讲老师：徐老师 　
1)3P人力资源管理模型 　
人力资源薪酬管理模型 　
2)薪酬管理的位置 　
与其它人力资源管理工具结合 　
3)薪酬管理的结构 　
大薪酬概念 　
固定工资/浮动工资 　
福利 　
工作体验 　
4)薪酬设计与管理案例 　
MOTOROLAERISSION 　
理念 　
市场定位 　
市场调查 　
职位评估 　
薪酬结构 　
薪酬发展趋 　
5)全球化与应对 　
人工成本的思考 　
多元化 　
工作体验 　
课　　题：基于战略的绩效管理实务　　　　　　　　主讲老师：徐老师 　
1)绩效管理思维-大思维的重要性 　
思考一、为什么需要绩效管理？ 　
2)绩效管理的规划与推行 　
思考二、绩效管理应该由谁推动和执行？ 　
3)目标的制定 　
思考三、目标管理中目标制定的难点和困惑有哪些？ 　
4)绩效沟通与面谈 　
思考四：公司在进行目标管理与绩效考核时，如何进行沟通与面谈？沟通与面谈的难点和困惑有哪些？　 　
5)目标管理过程 　
问题五、目标管理与绩效考核执行和追踪的难点和困惑有哪些？ 　
6)绩效评估问题六、公司由谁来进行绩效评估？评估哪些内容？ 　
问题七、绩效评估时，常见的偏误有哪些？ 　
7)实际案例 　
案　　例：渐进式目标管理与绩效考核制度 　
渐进式目标管理与绩效考核作业流程 　
渐进式目标管理与绩效考核作业内容 　
渐进式目标管理与绩效考核实用表格 　
渐进式目标管理与绩效考核注意事项 　
渐进式目标管理与绩效考核出现的问题及解决方法 　
8)总结、回答参训领导的问题 　
　　　课　　题：企业价值观的确立与企业文化建设　　　　　　　　　　主讲老师：刘老师 　
引言： 　
北京同仁堂的金字招牌为何三百年不倒？ 　
麦当劳在全世界的广泛成功依靠的是什么？ 　
1)企业为什么要讲文化 　
企业存在的理由 　
有人群的地方就有文化 　
企业管理的发展与演变的必然 　
2)为什么企业价值观是企业文化的最重要组成因素 　
企业文化是什么什么是价值观 　
为什么企业价值观是企业文化的最重要组成因素 　
3)如何进行企业文化建设（六步锻造法） 　
文化个性称量与定位 　
梳理组织管理流程 　
界定组织文化特质 　
推进文化变革 　
制度分析与修订 　
应用行动辅导 　
课　　题：基于战略的企业培训发展体系　　　　　　　　　　　　　主讲老师：　钟老师 　
1)基础与意识 　
中外企业管理的差异 　
无知而为 　
哲学制度 　
数学量化 　
无为而治 　
组织的难题：组织与个人 　
组织控制：教育---思维---行为 　
2)有关培训的相关概念 　
什么是培训? 　
培训体系的定义及目的 　
培训体系的战略意义 　
3)如何建立培训体系 　
员工应从哪些方面进行培训 　
建立培训体系的原则 　
成人学习的特点 　
建立培训体系成功的条件 　
4)建立培训体系的步骤 　
培训规划,沟通了解: 　
培训需求分析 　
培训团队/课程有关培训师的讨论 　
培训师的角色：“编、导、演+制片” 　
培训师的组成和特点 　
优秀培训师的四大技巧 　
优秀培训师的角色定位 　
TTT课程 　
有关培训课程的讨论 　
了解企业发展的愿景 　
培训教材的总则 　
培训教材的类型 　
培训类别 　
如何设计课程：以麦当劳的内训课程为例 　
培训费用 　
培训评估 　
培训体系的组成 　
5)中外培训体系的差异及企业大学的建设 　
培训升华---咨询式培训 　
培训课程与企业大学 　
企业大学的建设 　
　
讲师介绍:
刘老师等
刘老师 　
AACTP认证讲师、众行管理顾问有限公司特约讲师。清华大学职业经理训练中心教授，中国企业文化促进会特邀研究员、高级咨询师，中国企业文化万里行组委会秘书长，全国注册企业文化管理师培训核心教授。毕业于南开大学获经济学硕士学位，进修于丹麦奥胡斯商学院高级企业家班。曾任某著名公司组织发展部经理；某国营大型一级企业集团发展研究中心主任、上市办主任、助理总经理；北京某商务咨询公司副总经理、高级咨询顾问、高级培训讲师等职务。对企业发展战略、资产重组及股份制改造、企业文化建设、人力资源管理方面有深入的研究。曾作为项目负责人与高级咨询师为十数家公司组织提供人力资源战略、管理战略、组织优化、培训体系设计工作、发展战略、人力资源规划、组织文化、产业化发展、市场营销等项目的咨询服务；　 　
钟老师 　
AACTP认证讲师、众行管理顾问有限公司特约讲师。美国肯尼迪大学客座教授。麦当劳中国创始人之一，长达十三年的麦当劳培训与运营经验。曾任亚洲区麦当劳汉堡大学教授　,为麦当劳系统培养亚洲地区职业经理人做出卓越贡献,精通各种管理类课程,是麦当劳大学培训课程的主要设计者和主讲人,并创造了现场录像教学法,被麦当劳培训系统使用至今。同时被包括清华大学、北京大学、上海复旦大学、中国人大等多所知名学府聘EMBA、总裁研修班的核心师资。 　
马老师 　
AACTP认证讲师、众行管理顾问有限公司特约讲师。曾在索尼公司工作十余年，作为资深人力资源专业人士，有丰富的现代人力资源管理理论和实际操作经验，掌握了大量的理论知识和实际操作技能，尤其是跨国性企业科学、先进的管理思想，为多家外资及国内企业中高层管理人员进行人力资源及企业管理方面的业务指导和培训，并协助建立完整的人力资源管理体系，包括公司构架的建立及维护、培训体系、招聘体系，以及相关的人才评估及人力资源规划和发展等系统。 　
徐老师 　
AACTP认证讲师、众行管理顾问有限公司特约讲师。欧洲教练技术方向访问学者，曾任跨国公司专家级人力资源管理职位，主持与推动领导力开发、目标与业绩评估，薪酬与激励方案设计等管理项目等。被中国青年报评为京城十大培训、咨询师之首。现任清华大学、上海师大、香港工商学院研究生导师、教授。英国　Middlessex　University　Business　School　MFR(　战略与目标管理　)　项目讲师。同时担任中国政府与国际人力资源项目专家、国家人事部人才项目专家。 　
 
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（如果贵司确定参加该课程，请务必详细填写各培训学员信息，谢谢合作）
参会人姓名职务手机电子邮箱
您可以 或
课程名称：中国人力资源经理国际特训班（A）
培训时间：2008年10月23日 至 2008年10月26日
授课讲师：刘老师等
培训费用：￥5500 元/人
培训类别：人力资源
报名热线：广州：020-61301201
北京：010-51284831
上海：021-51088625
深圳：0755-61286257
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