PMC生产计划与物料控制高级研修班

高级仓储管理

(课程编号:G34700)
开课时间:2010年09月10日至2010年09月11日
上课地点:北京市 课程费用:2680元 本课程已过期
咨询热线:020-61132423 010-51284831 021-51088625 0755-61286257
生产管理
参加对象:高层管理者、物流管理人员、仓储管理人员、计划管理人员、销售物流管理人员、财务管理人员及其他相关人员。


无忧培训其他开课时间:
课程详细内容:
时间:9月10-11日  
 
地点:北京  
 
培训费:2680元  
 
培训目标:  
    从企业、部门管理者的角度,结合先进的仓储管理理念、众多企业成功的经验以及讲师在企业仓储物流方面多年的经验体会,教授如何管理仓储部门,提高仓库运营效率、提升部门绩效以及仓储部门在公司的影响。通过本次课程,您将学到:  
    ·清晰、准确的理解仓储管理的目标、职能以及仓储经理在日常工作中的角色、作用及职位要求  
    ·了解设计、规划和改造仓储系统需考虑的因素、工作步骤和可行性分析  
    ·掌握仓储管理的重点、原则,以及仓储管理的运作流程和制度的重要性和制订过程  
    ·学会如何进行现场管理,掌握相关的方法、工具和技术,从现场管理中发现问题,提高管理效率  
    ·学习如何管理仓储团队,提升团队能力并与采购、计划和销售部门进行有效的沟通和协作  
    ·了解仓储成本的构成、计算,学会如何控制成本并做出外包还是自管的决策  
    ·理解仓储管理关键绩效考核指标,掌握提高部门绩效的方法、工具和流程  
 
课程背景  
    在企业物流中,仓储管理是一个基本的环节。管理仓库中的货物、管理仓库中的设备、管理作业人员以及作业流程,将直接影响到物流服务的成本、效率、资本和作业的准确性。但是许多企业常常遇到一些头痛的问题:   
    ·如何设立仓储管理的绩效考核目标?  
    ·如何做好收货入库管理?  
    ·如何做好储位管理?  
    ·如何提高盘点的有效性?  
    ·如何提高拣货的效率?  
    ·如何降低仓储管理的损耗?  
    ·如何做好出货管理?  
    ·如何降低运输成本?  
    ·如何管理好库存?  
    ·如何发挥信息化技术的作用?  
    讲师的课件设计力求深度、实用。案例多为工具性案例,有很强的实操性。  
    课程内容跨度大,吸取各个行业的精粹,具有高度的浓缩性。  
 
    
课程大纲   
第一讲:当今物流仓储管理的挑战是什么?  
·老板对仓储管理的最基本要求是什么?  
·谁是我们的‘客户’?  
·‘客户’对物流服务的要求有哪些-KPI?  
·不同‘客户’的要求侧重点  
·储运管理的基本流程应该如何?  
·不同仓库的工作量侧重点?  
·组织架构设置(岗位设置)的原则  
·仓储(物流)岗位设置的依据  
·仓储(物流)岗位设置地图  
·岗位说明书的作用  
·储运管理各环节的主要难度是什么?  
 
第二讲:如何做好收货入库管理?  
·收货入库的KPI指标?  
·收货作业的流程应该如何?  
·如何做好收货前的准备  
·卸货与检查  
·收货入库如何不出错?  
·如何提高单证的准确性?  
·单证输入的及时性  
·如何提高抽样的准确性?  
·如何抽样?  
·抽样的三类方法  
·服装检验的抽样方法  
·如何取样?  
·如何规范收货运作  
 
第三讲:如何做好储位管理?  
·储位管理的矛盾是什么?  
·三种仓库运作模式  
·储位管理的KPI指标有哪些  
·仓库的几种格局  
·如何计算仓库的利用率?  
·仓库合理布局的比例参考  
·如何提高仓库的有效利用率  
·立体仓与平面仓的比较  
·库位如何分配  
·如何摆放?  
·自建仓库还是外租仓库?  
 
第四讲:如何提高盘点的有效性?  
·盘点的KPI指标有哪些?  
·盘点的工作流程如何?  
·盘点准备工作做些什么?  
·盘点管理的难度是什么?  
·五种盘点方式的比较?  
·盘点的三种形式  
·盲盘与实盘的比较  
·如何具体做好盘点工作  
 
第五讲:库存管理的挑战是什么?  
·库存管理有哪些KPI指标?  
·库存管理各目标的逻辑顺序?  
·周转率的类别  
·库存周转率的计算案例  
·单库周转率与总周转率的区别?  
·库存周转率的意义  
·经济订货量的计算  
·什么是库存持有成本?  
·库存的七种成分?  
 
第六讲:如何减少安全库存?  
·如何计算安全库存  
·正态分布的标准差的应用  
·标准差的计算  
·目前情况下的缺货率是多少?  
·如何计算原材料的缺货成本?  
·终端成品缺货的损失  
·不能缺货时的最高库存应为多少?  
·如何减少安全库存量  
·改进后的效果  
·安全库存管理的四项基本改进措施  
 
第七讲:如何提高物料拣货配送的效率?  
·拣货(发料)的KPI?  
·哪些因素会影响拣货绩效?  
·拣货运作的流程如何?  
·各阶段会出什么问题?  
·如何确定需求单的大小  
·如何确定生产批号?  
·如何合理分配拣货单  
·如何按照拣货时间分配拣货单  
·拣货的两种基本方法  
·如何实施播种法?  
·两种拣货方法的比较  
·如何避免拣(发)错货?  
·拣货与发货  
·领料与发料  
·如何做到“先进先出”  
·如何改进‘掏式库位法’  
·原材料的发料(领料)方式?  
·成品出货的流程?  
·成品出货的难点?  
·什么是铅封?  
 
第八讲:如何降低仓储管理的损耗?  
·仓储管理不当造成的损耗有哪些?  
·看不见型损耗的产生原因  
·看得见型损耗的缘由会有哪些?  
·不同存放物的仓储要求有哪些?  
·仓库的设计要求  
·双门制  
·仓库日常管理的侧重点?  
·板货标识的形式  
·板货标示的作用有哪些?  
·如何确保板货标识的质量  
·板货标示应告知的基本信息  
·堆码操作要求  
·垛堆法图示  
·如何管理好待定物品和不能用物品  
·退货的管理  
·如何做好仓库的日常管理工作  
·安全管理的防范?  
·如何防治野蛮操作?  
·物流安全的国家相关规定  
·仓库日常巡查制度  
 
第九讲:如何选择与维护物流设备?  
·第一节:货架设施的选择  
  --货架的一般分类  
  --低位货架  
  --低位货架图示  
  --悬臂式货架  
  --阁楼式货架  
  --中高位货架  
  --各种特种货架的比较  
·第二节:叉车设备的选择及保养  
  --叉车的动力分类  
  --叉车的种类  
  --叉车是购买还是租赁?  
  --叉车应该如何保养?  
·第三节:其他设备  
  --托盘类  
  --托盘国际标准共有6种规格  
  --中国的托盘标准  
  --其他器具  
  --填充气袋  
 
第十讲:如何降低物流运输成本?  
·第一节:降低运输成本的方法有哪些?  
  --运输管理的挑战有哪些?  
  --运输管理的KPI?  
  --如何降低运输成本  
  --四种运输工具的比较  
  --我们应该选择哪种运输工具为好?  
  --汽运管理模式的三种选择?  
  --某物流公司各种运输形式的成本比较  
  --如何降低运输的损耗  
·第二节:如何实施物流外包的招投标?  
  --如何实施物流外包招投标?  
  --评标方法有哪两大类别?  
  --综合评标法  
  --如何评定技术标?  
  --谁来评  
  --招标文件  
  --招投标方式的分类  
  --暗标与明标的比较  
  --什么是串通投标罪?特征有哪些?  
  --如何破解参标者的‘不轨’?  
  --招标实践中的问题  
  --投标保证金与履约保证金  
·第三节:如何评估物流服务商?  
  --物流企业分类与评估指标  
  --运输型物流企业的评定内容?  
  --经营状况  
  --资产  
  --设备设施  
  --管理及服务  
  --质量管理  
  --人员素质  
  --信息化水平  
  --什么是第四方物流?  
  --物流商的愿望?  
  --货运服务的类型  
  --不同货运公司的评估侧重点  
  --仓储服务商的设备设施  
  --如何做好仓库的租赁或外包?  
 
第十一讲:如何提高物流仓储的电子化水平?  
·四大信息管理系统  
·MRP II、DRP和ERP  
·四种信息工具  
·什么是条形码?  
·条形码的类别  
·商品条形码和物流条形码  
·为什么要用物流条码?  
·物流条形码的应用  
·汽车制造业的条形码应用  
·数据采集器  
·什么是射频识别技术 RFID?  
·为什么要用RFID?  
 
 

讲师介绍:

Johnson Zhang
Johnson Zhang:  
    特聘高级培训师,美国Michigan State University (密西根州立大学) 硕士学位,美国美赞臣广州有限公司-总监,英国联合饼干中国有限公司-经理,亨氏(中国)有限公司-主任, “美国注册物流师(CTL)认证”-特约讲师,美国供应链管理专业协会CSCMP注册供应链管理师培训认证-特约讲师。曾服务客户:百事可乐、美的公司、立白集团、西子奥的斯电梯、广州本田、广州统一企业有限公司、广州神州数码有限公司、广州屈臣氏集团、雪佛龙菲利普斯化工、立邦涂料广东有限公司、青岛马士基、珠海伟创力科技有限公司、厦门ABB开关等多家企业。张老师的课件设计力求深度、实用。案例多为工具性案例,有很强的实操。课程内容跨度大,尽量吸取各个行业的精粹,具有高度的浓缩性。
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